abril 11, 2012

Estudiantes e[ad] celebran Semana Universitaria con Farándula

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Original “Farándula 2012: el mito de los cuatro elementos” se ubica al centro de las celebraciones de la semana universitaria en la Escuela de Arquitectura y Diseño PUCV que culminará con pasacalle el próximo viernes 13 abril en los cerros de Valparaíso.

Según Pablo Vázquez, estudiante e[ad] e integrante del equipo coordinador de la Semana de la Escuela, el significado más apropiado de lo que se entiende por Farándula es la de “Antigua compañía ambulante de teatro, especialmente de comedias”. Los estudiantes de la Escuela crean esta instancia de compañía ambulante portando un gran carro alegórico, figura que guía la fiesta. Vázquez agregó que con la palabra “farándula” también dieron nombre a la fiesta de recepción de los estudiantes de primer año con quienes salieron a recorrer la ciudad el pasado lunes.

“La idea de Farándula surge de la iniciativa de configurar un mito que incorpora figuras en común de distintas culturas. Todas ellas, al buscar un modo de explicar la materia y el mundo, incorporan en su imaginario distintos elementos. Nosotros escogimos la Tierra, el Agua, el Fuego y el Viento, propios de la tradición griega en occidente, y tomados también por el hinduismo, el budismo temprano y el Japón”, explicó Pablo.

P r o g r a m a

Los cuatro elementos involucrados en el mito son motivo de elección de reyes y reinas (de La Escuela),  llamados «Los 4 antiguos». Dos hombres y dos mujeres que personificarán a  los elementos de Tierra, Aire, Agua y Fuego y que animarán el recorrido por la ciudad en distintas estaciones.

En el mito de la e[ad], “Los 4 Antiguos” son hijos sobrevivientes de un Dios Mayor que para protegerlos, se personifica en un Dragón que es el motivo del carro alegórico que se portará la Farándula. “¿Por qué el dragón? Porque el dragón también es una figura que aparece en distintos mitos de todo el mundo (incluso en Chile, en el mito de las 2 grandes serpientes: Trentrenvilú y Caicaivilú), y porque nos permite crear una figura de gran magnitud para esta fiesta urbana”, describió el coordinador de la Semana de la Escuela.

En el programa de la semana, cada día posee un motivo relacionado con los cuatro elementos: