Sitio web oficial: http://enedi2009.uchilefau.cl/

La Escuela de diseño de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Chile, en el contexto del Encuentro Nacional de Escuelas de Diseño (ENEDI) en su versión 2009,

convoca

A estudiantes, académicos y egresados de las Escuelas de Diseño de todo el país a participar de los paneles de conversación y debate en ENEDI 2009. El conjunto de paneles de conversación y debate se denomina “Diseñadores, las preguntas más allá del 2010” y están pensados como un espacio de reflexión, crítica y cuestionamiento de las actuales prácticas, experiencias y orientaciones de las escuelas de diseño en el país y de como éstas responden a los desafíos de los próximos 10 años. Los paneles se conforman como un espacio de intercambio de ideas e inquietudes entre diferentes generaciones de diseñadores y, por lo tanto, confluirán en ellos tanto coincidencias como diferencias en la forma de comprender el contexto físico, cognitivo, social, cultural y humano del Diseño.

Los paneles sesionarán en forma paralela en torno a los siguientes temas:

Panel 1: Competencias deseadas para los diseñadores: flexibilidad y especialización

La pauta de temas específicos propuesta para este panel incluye:
Las disciplinas clásicas del diseño vs. las nuevas disciplinas.

• Obsolescencia de mallas curriculares y didáctica.
• Mallas abiertas vs. mallas cerradas (Factibilidad, administración, beneficios y consecuencias).
• Educación continua: profundización , especialización y sobre-calificación.
• Método y experimentación.
• Los nativos digitales y estrategias didácticas.
• Formación Docente.

Panel 2: El impacto de las escuelas en las comunidades locales

La pauta de temas específicos propuesta para este panel incluye:
Impacto de las escuela en sus respectivos entornos y en la comunidad local.

• La extensión aplicada.
• Redes de cooperación entre las escuelas y las empresas pública y privadas.
• Diseño, Sociedad, Cultura y Mercado.
• Responsabilidad Social Académica.

Panel 3: Diseño y emprendimiento

• La pauta de temas específicos propuesta para este panel incluye:
• Emprendimiento y autopromoción.
• Diseño y tendencias.
• Perspectivas laborales.
• Lo que las empresas demandan vs. lo que los diseñadores ofrecen.
• Espacios de acción real.
• Nano, micro y pequeña empresa.

Panel 4: La brecha entre la formación Universitaria y la industria

La pauta de temas específicos propuesta para este panel incluye:

• Paradigmas digitales.
• Diseño local y producción global.
• La gran industria vs. la pequeña serie.
• Las paradojas del diseño en un país no-industrializado.
• Los procesos y tecnologías productivas hoy.
• Diseño independiente: multidisciplina, colaboración y complejidad.

El resultado del trabajo de los paneles se sistematizará en un cuestionario. Proponemos que estas preguntas vuelvan a cada escuela o institución para ser discutidas y valoradas por las comunidades locales con el fin de compartir las conclusiones en la siguiente versión de ENEDI.Bajar

Conformación de los paneles

Cada panel estará conformado por estudiantes y académicos organizados alrededor de una mesa de trabajo. Cada uno de estos integrantes representará una institución distinta y serán distribuidos en las mesas teniendo en cuenta los intereses y preferencias temáticas informados en la inscripción previa efectuada por cada escuela (ver programación) y será informada oportunamente al académico a cargo designado por cada escuela o institución.

Inscripciones

Los interesados en participar de los paneles deberán ser inscritos oficialmente por la Escuela o institución a la cual pertenecen, a partir del mismo día del lanzamiento de la convocatoria y hasta el cierre de las inscripciones (ver programación). Podrán participar 2 (dos) representantes por Escuela o institución: 1 representante del estamento estudiantil y 1 representante del estamento académico.

bajar: Calendario Final de Actividades ENEDI 2009