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Escuela de Arquitectura y Diseño
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Investigación

Está dentro de nuestra naturaleza el dedicarse a formular planteamientos teóricos originales, que desencadenan nuevas formas en la extensión. Ambas realidades, teoría y forma, son las expresiones primordiales de los oficios —arquitectura y diseño—.

Una particularidad de esta Escuela es la de poseer un punto de vista teórico que origina obras en “verdadera magnitud”, en tal sentido la Ciudad Abierta, representa una enorme ventaja comparativa desde el punto de vista de la investigación y de la experimentación en la docencia.

Siendo estos oficios -arquitectura y diseño- oficios que le dan cabida a los quehaceres humanos tienen de suyo un trato multidisciplinario. Así contamos con una variedad de planteamientos teóricos y formales en la concepción y realización de obras que van desde obras de abertura en el continente, a interiores nacidos de un planteamiento poético, hasta las pequeñas dimensiones de aquello que recibe a nuestros cuerpos al habitar.

Asimismo contamos con la disposición y dedicación exclusiva del cuerpo de profesores lo que permite abordar tareas de mayor envergadura y complejidad.
Nuestra principal preocupación es en este momento lograr formalizar este campo existente, para que pase de ser un campo creativo, a un campo de investigación, cuidando las dimensiones individuales y las en común. Así cada actividad creativa realizada por la Escuela es susceptible de llevarse a la formulación de una investigación.

Lo que implica pasar del primer estado abierto por la poesía de un lenguaje oral, retenido solo por la memoria, al lenguaje escrito.

“La investigación es un campo que se encuentra muy desarrollado en el presente en su fase de creatividad, y debe avanzar en su formalización que es la que le otorga el nombre de investigación”

Artículos de Investigación

Una Reoriginación Poética. La reforma de 1967
¬ 2010 • Jaime Reyes Gil

El 15 de junio de 1967 se firmó, en la Escuela de Arquitectura de la Universidad Católica de Valparaíso, un manifiesto que fue el primer paso público de lo que posteriormente se llamó la reforma universitaria. Dicho manifiesto es de vital importancia puesto que en él se encuentran los fundamentos de un movimiento que provocó dicha reforma no sólo en la Universidad Católica de Valparaíso sino que se extendió luego al resto de las universidades nacionales de la época.

Comienza Taller de Visita a Obras de Arquitectura
¬ 2010 • e[ad]

El Taller de visita a Obras es un proyecto realizado por un grupo de estudiantes de distintos talleres en la Escuela de Arquitectura y Diseño PUCV a partir de los fondos concursables de Red Docente de la Universidad, y consiste en la organización de una serie de viajes de estudio que tienen por objetivo ampliar [...]

El Ritmo
¬ 2010 • Jaime Reyes Gil

el ritmo es un ir hacia algo… en el ritmo hay un ir hacia, que sólo puede ser elucidado si, al mismo tiempo, se elucida qué somos nosotros… es visión de mundo… continuo renacer y remorir y renacer de nuevo”. La misión del ritmo entonces no es dividir para ordenar ni para configurar sucesiones o parámetros; sino que debe exactamente “ritmar”.

Estudios de lo Abierto
¬ 2010 • Jaime Reyes Gil

Es importante para entender los trabajos de Hölderlin, no sólo en sus implicancias literarias o filosóficas, porque basados en su voz poética ha sido construida una Ciudad Abierta, que tiene ya más de cuarenta años proponiendo un modo de vida, de trabajo y de estudio, bajos los auspicios de la hospitalidad y la paz creativa propuestas directamente por el poeta alemán.

Taller “Here and There”, Universidad de Manitoba
¬ 2010 • Fernando Esposito

El año 2001 nos visitó el arquitecto Mark West. En aquella oportunidad, quienes nos iniciábamos en nuestras actividades en la escuela, recién egresados y dedicados gran parte del tiempo a trabajar en una obra en Ciudad Abierta tuvimos la oportunidad de compartir con Mark sus experiencias y conocimientos. Ese primer encuentro se fué complejizando con [...]


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